1.   «Круг общения» как средство обучения детей навыкам коммуникации»  Шеменева Е. Н., Желткова О. Б.

2.   «Моё настроение» Севбитова Л.В.

3.     «Сказкотерапия как одна из форм воспитания доброжелательности у детей» Наумик Н.С., Шахбанова С. Б.

4.     «Доброжелательное общение». На примере произведения П. И. Чайковского «Баба-Яга» Волкова Е.В., Лабутина Н.В.

5.    «Использование игр в социально-личностном развитии ребёнка и формировании доброжелательных отношений у детей 3–7 лет» Мартыненкова И.В.

6.    «Применение коммуникативных игр в целях развития доброжелательных отношений детей с ТНР» Прибыткова О.В., Овчинникова С.А., Влескова О.И.

7.     Занятие – тренинг для воспитателей ДОО по теме «Игровые способы решения детских конфликтов» Фомина Н.С.

8.     «Использование метода фотопамяти в детском саду» Гарькуша С. Р.

9.     «Детский совет» Понкрашкина Н.А., Кривошеина Е. В.

10.   «Формирование единого доброжелательного воспитательного пространства через игровую и коммуникативную деятельность с детьми и родителями» Павлова Ж.Б., Зайцева А. Е.

11.  «Встречаем лето». Сценарий утренника, посвященного Дню защиты детей Феоктистова Е. Н.

12.  Занятие по профилактике плоскостопия Сидорова И.В.

13.  «Социально-психологические проблемы социализации современного дошкольника» Горшкова О.П.